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摘要:
急诊外科是临床外科一线中的一线.根据急诊外科的工作特点,增加医学生实践机会,可使五年制医学生在掌握各项急救措施、加强基本功训练的基础上,提高综合运用各科知识处理复杂临床问题的能力和应变能力,提高医学生综合素质和临床思维能力,培养医学生创新和创造精神,同时也是培养医学生高尚医德医风的重要临床实践.为了促进急诊医学的发展,培养合格的临床医生,必须重视和加强急诊外科学的临床教学工作.
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文献信息
篇名 我院急诊外科学教学的实践与思考
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 急诊外科学 临床教学 临床思维 医学生
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 R6-4|G642
字数 5357字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙梯业 第三军医大学西南医院医教部 89 953 16.0 25.0
2 颜伟 第三军医大学西南医院医教部 66 702 14.0 23.0
3 刘刚 第三军医大学西南医院医教部 133 774 15.0 18.0
4 徐迪雄 第三军医大学西南医院医教部 115 705 13.0 20.0
5 陈自强 第三军医大学西南医院医教部 90 671 14.0 19.0
6 郭海涛 第三军医大学西南医院医教部 62 536 14.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊外科学
临床教学
临床思维
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
总被引数(次)
22931
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