乳腺外科学双语教学的探索与实践

• 作者: 严洁 徐琰 罗东林 高博
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 外科学 教学,医学 语言 乳房 专业,医学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3490-3491
• 页数: 2页
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.22.055

摘要

双语教学是高等医学院校培养具有国际竞争力、复合型医学人才的重要途径.近年来,随着我国乳腺癌发病率逐年上升,乳腺外科学发展十分迅速,专业领域的国际合作和交流日益增多,新形势下对乳腺专科医生的英语水平也提出了更高要求.虽大多医学院校已开展各学科双语教学,但普遍存在教材选取困难、师资匮乏、学生综合运用英语能力差、参与度不高等现象,针对这一问题,该文结合乳腺外科临床双语教学实践,分别从教材选择、多媒体课件制作、创新教学方法、调动学生学习积极性几方面提出了具体建议,保障实施双语教学的良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗东林	第三军医大学大坪医院野战外科研究所乳腺甲状腺血管外科	55	196	9.0	11.0
2	徐琰	第三军医大学大坪医院野战外科研究所乳腺甲状腺血管外科	24	141	5.0	11.0
3	高博	第三军医大学大坪医院野战外科研究所乳腺甲状腺血管外科	5	17	2.0	4.0
4	严洁	第三军医大学大坪医院野战外科研究所乳腺甲状腺血管外科	1	0	0.0	0.0