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摘要:
为响应国家卓越医师人才培养计划,提升中国高等医学教育质量,文章针对外科学临床实践教学过程中发现的问题积极探索,并提出相应的解决措施.通过完善各种教学制度和实践教学计划,提高临床带教老师的教学质量和医学生的医学素养,为培养卓越医师而奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 卓越医师背景下外科学临床实践教学的探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 外科学 临床实践教学 出科考核 临床基本技能
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 396-398
页数 3页 分类号 R6
字数 3081字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2018.05.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄韬 华中科技大学同济医学院附属协和医院外科教研室 125 1005 16.0 26.0
2 李嵩 华中科技大学同济医学院附属协和医院外科教研室 2 2 1.0 1.0
3 余海燕 华中科技大学同济医学院附属协和医院外科教研室 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
外科学
临床实践教学
出科考核
临床基本技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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