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谈语文教学观念与评价机制的开放
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摘要：
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开放的语文教学——小学语文教学与学生主体发展初探
语文教学
开放性
小学生
主体发展
大学语文教学观念和教学方法探讨
大学语文
教学方法
改革
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
语文教学有效评价方式研究
语文教学
评价方式
教学改革
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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