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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
语文是一门基础学科,又是诸多学科的基础.在大力推行素质教育的今天,如何摆脱传统语文教学观念与模式的束缚,从而在实际教学工作中真正做到创新教学思维、切实抓好小学语文教学工作,本文围绕这一问题,试栽着从语文实际教学中要重师生互动、重口语交际、重语感培养、重情感体验、重思想教育等五个方面提出了自己的一些看法.
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文献信息
篇名 确立五种观念创新语文教学
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 互动 工具性 情感体验 思想教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.01.043
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1 胡治平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动
工具性
情感体验
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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