作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应环境教育与环境保护的需要,化学实验中采取必要的环保措施以及通过化学实验加强对学生进行环境教育。本文着重阐述中学化学实验绿色化的现实意义,行之有效的方法及其影响。
推荐文章
《中学化学实验复习》教学设计
化学实验
教学
复习
浅谈中学化学教学中绿色化学理念的渗透
中学教育
绿色化学
拓展渗透
中学化学实验教学的认识与策略
初级中学
化学实验
教学现状
优化策略
浅谈信息技术下的中学化学实验教学
信息技术
中学化学实验教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中学化学实验的绿色化
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 化学实验 绿色化 环保教育 中学化学实验 环境教育 环境保护 环保措施 学生
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学实验
绿色化
环保教育
中学化学实验
环境教育
环境保护
环保措施
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导