农村小学课改的现状与对策

• 作者: 陈文明
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 课程改革 创新精神 教师培训 教学设施
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

从2003年秋季开始，全国已有一半的农村中小学校走进了课改的行列，重视学生创新精神与实践能力的教学行为正逐渐形成，但由于受农村落后的经济与评价体系不健全等诸多条件的制约，农村基础教育正接受着一次全方位的严峻的挑战与考验。本期我们刊发两位一线教师的文章，希望引起大家对农村课改的关注。