基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从课堂教学实践入手,对信息技术与课程整合在课堂教学实施中出现的问题进行了详细的分析和探讨,对整合初级阶段在课堂教学各个时期的应对策略和主要技术特点等进行了详细的介绍.
推荐文章
信息技术与化学课堂教学整合
信息技术
高中化学
直观化
课堂教学
现代信息技术与课堂教学有效整合探究
现代信息技术
课堂教学
有效整合
策略探究
信息技术与课堂教学有效整合
信息技术
课堂教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与课程整合在课堂教学中的应用与思考
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 课堂教学 信息技术与课程整合 文章 应对策略 时期 实践 特点 问题 初级阶段
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633|G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
信息技术与课程整合
文章
应对策略
时期
实践
特点
问题
初级阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导