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关于儿童作文的认知
儿童作文
影响
儿童本位
关于小学语文作文的教学研析
作文
写作
小学
课外阅读
关于阅读与作文桥梁的架设
阅读
作文教学
桥梁
动手操作,让单位换算不再闹笑话
动手操作
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内容分析
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文献信息
篇名 关于作文的笑话
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 经验夸夸谈
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 603字 语种 中文
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