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如何让小学英语教学更加多元化
小学英语
多元化教学
方法探究
问题探讨
浅论多元化教学法在小学英语教学中的应用
多元化教学
小学英语
应用
中医院校多元化大学英语教学评价体系的构建
大学英语
多元评价
评价主体
评价内容
评价手段
评价指标
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
多元化教学
初中
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学英语教学多元化评价心得
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 英语教学 小学教育 多元化评价 教学行为 教学改革 形成性评价 终结性评价
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯冰冰 厦门外国语学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
小学教育
多元化评价
教学行为
教学改革
形成性评价
终结性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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