用自己的语言来思维和视觉想象——谈图形创意的教和学

• 作者: 吴真
• 来源期刊: 装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 创造性思维 图形创意
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

创造性思维是所有生命力的生命.图形创意课作为创造性思维训练的课程,将教学重点由技术和审美的传授,转向创造性思维方式的引导和启发,让学生用自己的语言来思维和视觉想象,是设计教育的重点研究内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴真	福建闽江学院艺术系	3	1	1.0	1.0