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论语文教学如何落实情感态度与价值观目标
情感态度与价值观目标
工具性
人文性
初中地理情感、态度与价值观目标的培养途径
情感
态度与价值观
课程目标
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史与社会学科落实『情感态度与价值观』目标之探索
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 课改·探索
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G63
字数 3150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2005.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐少华 2 4 1.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
总下载数(次)
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8535
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