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摘要:
课前演讲牵涉面广,应对全班同学提出要求,每位同学都必须参加。演讲开始前教师应制订好评价方案和激励措施,并将方案和措施向全班公布。然后由语文课代表安排好演讲的先后顺序,具体分三步进行。
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初中语文"课前三分钟演讲"
初中
语文
演讲
策略
为课前演讲喝彩
课前演讲
内容
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课前演讲——提高学生语文素质的重要方式
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 课前演讲 语文素质 学生 激励措施 评价方案 课代表 同学 教师
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G633.3
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1 彭伟 3 2 1.0 1.0
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2005(0)
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课前演讲
语文素质
学生
激励措施
评价方案
课代表
同学
教师
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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