基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
抛锚式教学是建构主义教学模式中比较成熟的教学方法之一.这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上.在地理学科中运用抛锚式教学方法,更有独特的学科优势.通过确定真实的'锚'(真实的情境或问题)及运用多种活动方式,采取一定的教学原则,既体现了新的教学理念,也培养了学生的各种能力.
推荐文章
抛锚式教学模式在护理教学中的应用
抛锚式教学
护理
教学
抛锚式教学模式在《护理技术》教学中的尝试
抛锚式教学模式
护理技术
教学实践
抛锚式教学模式在"伴性遗传"教学中的应用
建构主义
抛锚式教学
情境化
伴性遗传
迁移
抛锚式教学模式在护理教学中的应用
抛锚式教学
护理
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抛锚式教学模式在地理教学中的运用
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 抛锚式教学 建构 地理教学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜明 中国科学院东北地理与农业生态研究所 77 1180 20.0 32.0
2 许振文 长春师范学院地理系 58 246 10.0 14.0
3 褚丽娟 东北师范大学城市与环境科学学院 2 17 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (28)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
抛锚式教学
建构
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导