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长春师范学院学报:自然科学版期刊
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抛锚式教学模式在地理教学中的运用
抛锚式教学模式在地理教学中的运用
作者:
姜明
褚丽娟
许振文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抛锚式教学
建构
地理教学
摘要:
抛锚式教学是建构主义教学模式中比较成熟的教学方法之一.这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上.在地理学科中运用抛锚式教学方法,更有独特的学科优势.通过确定真实的'锚'(真实的情境或问题)及运用多种活动方式,采取一定的教学原则,既体现了新的教学理念,也培养了学生的各种能力.
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抛锚式教学
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文献信息
篇名
抛锚式教学模式在地理教学中的运用
来源期刊
长春师范学院学报:自然科学版
学科
教育
关键词
抛锚式教学
建构
地理教学
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-85
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜明
中国科学院东北地理与农业生态研究所
77
1180
20.0
32.0
2
许振文
长春师范学院地理系
58
246
10.0
14.0
3
褚丽娟
东北师范大学城市与环境科学学院
2
17
1.0
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参考文献(1)
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
抛锚式教学
建构
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
主办单位:
长春师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-178X
CN:
22-1276/G4
开本:
出版地:
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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总被引数(次)
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