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《空气占据空间》的教学实践
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摘要：
<科学课程标准(3-6年级)>指出:"亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识."在新的课程理念指导下,如何改进学生的学习方式呢?
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期刊影响力
内蒙古教育
主办单位：
内蒙古自治区教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-1216
CN：
15-1044/G4
开本：
16开
出版地：
呼和浩特市新城南街121号
邮发代号：
16-6
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
951
总下载数（次）
2
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