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淡学生自学能力的培养——从略读能力培养谈起
淡学生自学能力的培养——从略读能力培养谈起
作者:
蔡来玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自学能力
略读能力
小学
中年级
语文教学
阅读教学
摘要:
学生的学习需要老师来教,但教的目的是为了不教,这就需要培养学生的自学能力。小学中年级语文阅读正处在培养学生从精读到略读的过渡环节上,如人教版义务教育课程标准实验教科书三年级语文开设了略读课文,三年级的略读课文占四分之一,到了四年级就占了近一半,显示出略读教学训练的重要性。
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如何培养学生的自学能力
自学能力
自学方法
自学习惯
学生自学能力的培养是各种能力培养的基础
自学能力
各种能力
基础
关于学生自学能力培养的探讨
专业老师
自学能力
教学方法
借助预习,培养自学能力
课文预习
积极性
自学能力
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
淡学生自学能力的培养——从略读能力培养谈起
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
自学能力
略读能力
小学
中年级
语文教学
阅读教学
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
五维指标
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蔡来玉
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2005(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自学能力
略读能力
小学
中年级
语文教学
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
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如何培养学生的自学能力
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