巧妙“偷梁换柱”，让英语课堂充满美

• 作者: 郑美云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 小学 教学内容 教学策略
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在英语教学中，如果对英语歌曲、歌谣、图画等敢大胆地“偷”来用，巧妙地“换”来用，就会使英语课堂充满美，使学生在美的旋律、美的氛围中轻松自如地掌握知识。

作者信息

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1	郑美云		1	0	0.0	0.0