别把"自主"当幌子--反思语文课堂上的学生自主

• 作者: 丁建军
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 冷眼看课堂
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2005.12.009

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建军		5	1	1.0	1.0