如何在诗歌教学中培养学生的审美情趣

• 作者: 卢翠兰
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 审美情趣 培养学生 诗歌教学 《语文课程标准》 情感活动 教学策略 情感熏陶 阅读 感悟
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》中有关阅读的教学策略提出：“要让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢翠兰	铜山县三堡镇中心中学	2	0	0.0	0.0