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原文服务方: 基础教育研究       
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如何激发学生的学习动机
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品德与社会课如何激发学生的学习动机
品德与社会
激发
学习动机
如何培养和激发学生学习数学的动机
初中生
学习动机
目的性
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文献信息
篇名 如何激发学生的学习动机
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 心育良方
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.08.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽金 14 77 6.0 8.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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