开发体育课程资源 培养学生探究能力——“小小交通员”课堂实录与反思

• 作者: 郦剑玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 探究能力 设计理念 “小小交通员” 课堂实录 教学反思 小学 体育教学
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G623.8

摘要

设计理念 坚持以人为本，让每个学生都参与到体育课中来，学习并创新体操中的单脚站立平衡动作和在窄道上行走的动作，提高学生的平衡、曲线跑、合作跑能力，培养学生勇敢顽强的意志品质以及合作精神，树立学生的自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郦剑玲		4	0	0.0	0.0