课程理论指导下的体育课堂评价

• 作者: 吴朝娅 杨忠东
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课堂评价 学习评价 评价能力
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 49-50,58
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04|G807
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2005.04.017

摘要

探讨新课程理念下体育课堂评价体系的构建.在阐述体育课程评价的功能、内容基础上讨论了学生的学习评价,研究了教师指导和教师课堂评定的原则、方式；研究认为,着力培养学生自评、互评的自我评价能力是提高体育教学质量的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴朝娅		4	11	2.0	3.0
2	杨忠东		44	54	4.0	6.0