论文降重
免费查重
"无中生有式创造性阅读"批判
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
中班幼儿创造性阅读的实践研究
创造性
阅读
中班
阅读创造力
小学语文阅读教学创造性思维的培养
小学语文
阅读教学
创造性思维
培养有创造性思维的全科医生
全科医生
创造性思维
教学方法
中学阅读教学中如何培养学生的创造性思维
中学
阅读教学
创造性思维
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (58)
同被引文献 (8)
二级引证文献 (96)
2003(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2005(5)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(4)
- 二级引证文献(1)
2005(5)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（1）
2006(6)
- 引证文献（6）
- 二级引证文献（0）
2007(14)
- 引证文献（9）
- 二级引证文献（5）
2008(12)
- 引证文献（10）
- 二级引证文献（2）
2009(14)
- 引证文献（5）
- 二级引证文献（9）
2010(12)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（8）
2011(12)
- 引证文献（5）
- 二级引证文献（7）
2012(11)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（7）
2013(12)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（9）
2014(8)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（6）
2015(14)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（12）
2016(8)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（8）
2017(7)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（6）
2018(11)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（9）
2019(4)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（3）
2020(4)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（4）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学语文教学2022
中学语文教学2021
中学语文教学2020
中学语文教学2019
中学语文教学2018
中学语文教学2017
中学语文教学2016
中学语文教学2015
中学语文教学2014
中学语文教学2013
中学语文教学2012
中学语文教学2011
中学语文教学2010
中学语文教学2009
中学语文教学2008
中学语文教学2007
中学语文教学2006
中学语文教学2005
中学语文教学2004
中学语文教学2003
中学语文教学2002
中学语文教学2001
中学语文教学2005年第9期
中学语文教学2005年第8期
中学语文教学2005年第7期
中学语文教学2005年第6期
中学语文教学2005年第5期
中学语文教学2005年第4期
中学语文教学2005年第3期
中学语文教学2005年第2期
中学语文教学2005年第12期
中学语文教学2005年第11期
中学语文教学2005年第10期
中学语文教学2005年第1期
