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摘要:
有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,而应主动、积极地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等探究性数学活动,从而形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略,那么,应该如何来进行探究性学习呢?
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文献信息
篇名 在探究性学习中学会“探究”
来源期刊 时代数学学习:7年级 学科 教育
关键词 探究性学习 学习策略 初一 数学 小组合作探究
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.6
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探究性学习
学习策略
初一
数学
小组合作探究
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相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:7年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1069
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