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摘要:
长期以来,作文教学一直是语文教学中的一个重点、难点,学生嚷着没什么可写,不知怎样写,老师也常常被如何教学生作文所困扰着,总有一种“山重水复疑无路”的感觉。其实,只要我们能在思想上、内容上、形式上开放,作文并非难事。
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文献信息
篇名 练得轻松 写得自如
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 轻松 作文教学 学生作文 语文教学 老师
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳璞 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
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轻松
作文教学
学生作文
语文教学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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0
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