控制变量法在物理教学中的实践

• 作者: 田蕾
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"控制变量法"是物理学研究的重要方法之一,同时在高中物理学习过程中,控制变量法是一种最常见的、非常有效的探索客观物理规律的科学方法.在物理教学中,针对学生思维特点,把"控制变量法"有机地融入学生的研究性学习活动中,可以极大地激起学生学习的内因与动因,通过经历与科学工作者进行科学探究的相似过程,学习知识,体验乐趣,掌握方法,领悟思想和精神.不但有效地提高课堂教学质量和效益,对培养学生的科学探究能力和创造能力也是极为重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田蕾		3	0	0.0	0.0