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摘要:
探讨学生英语写作能力薄弱的原因,提出通过增强学生的写作意识、增加阅读量,通过精读、泛读、听力培训以及加强对学生的指导,帮助学生提高写作能力.
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文献信息
篇名 对英语写作能力问题的探析
来源期刊 能源技术与管理 学科 文学
关键词 大学英语 英语教学 写作能力
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 信息窗口
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H315
字数 2821字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9943-B.2005.04.049
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语教学
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
能源技术与管理
双月刊
1672-9943
32-1735/TD
大16开
江苏省徐州市
1976
chi
出版文献量(篇)
6913
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14118
论文1v1指导