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诗化:语文回归的应有情怀
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拥有情怀,收获成长
教化
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情怀
落实核心素养,做有情怀的班主任
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语文教学的人文情怀
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用家国情怀点燃语文课堂正能量的火花
语文教学
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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