运用仿真实训强化五年制高职会计专业学生的技能培养

• 作者: 彭广林
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 技能培养 专业学生 高职会计 实训 仿真 企业会计实务 财务会计专业 五年制高职 实践性教学 形成和发展 重要特征 会计教育 运用能力 操作能力 成本会计 可操作性 操作技能 专业培养 实践教学 会计学科 专业课 计算机
• 年，卷（期）: zyjsjyyj_2005,（5）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

实践性教学是五年制高职会计教育的重要特征，离开了实践性，什么技能、技巧、运用能力、操作能力等等，也就无从谈起。企业会计实务(财务会计、成本会计)是计算机财务会计专业的主干专业课，它是一门技能性的工具学科，具有很强的可操作性。而操作技能的形成和发展，实践是关键。加强工业会计学科实践教学开展实际技能的训练是财会专业培养目标的要求。

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