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摘要:
在我们采访上海市青浦区教育局党委书记、局长顾峰时,他谈到:“在加强学校建设中,我们坚持‘软硬兼顾,以软为主’的管理策略,追求教育内涵的发展。”在本期的“校本研修,,栏目中,本刊选登了一组青浦区通过抓校本研修来推进学校建设的文章,实践证明,这是促进学校内涵发展的很好的经验。
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重点源识别
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 构建模型,典型先导——青浦区小学语文新课程课题研究思路
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 青浦区 语文新课程 构建模型 课题研究 小学 先导 学校建设 校本研修 党委书记
年,卷(期) xdjxb_2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永元 8 0 0.0 0.0
2 陈凤英 6 0 0.0 0.0
3 陈雪娟 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青浦区
语文新课程
构建模型
课题研究
小学
先导
学校建设
校本研修
党委书记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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