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摘要:
通过对体育教学过程中学生过度焦虑原因的分析,提出大学生过度焦虑形成的原因是自身厌烦体育课,对难度高、危险性大的技术信心不足,不能正确对待体育测试以及教师和同学的评价等。在体育教学过程中要加强心理健康知识教育,使学生掌握一定的自我心理调节方法,培养学生自我心理调控能力,成为身心健康的新一代社会人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中学生过度焦虑的原因及对策
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 体育
关键词 过度焦虑 体育教学 大学生
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G804.85
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋人杰 郑州华信职业技术学院体育教研室 19 13 2.0 3.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
过度焦虑
体育教学
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
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