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摘要:
对我国高等学校分层次办学的政策及其实施进行系统的疏理;分析了目前制约分层次办学政策实施的影响因素.在介绍和借鉴美国高等学校分层次办学成功经验的基础上,对如何引导我国高等学校分类发展与合理定位提出若干针对性的建议.
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分类
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文献信息
篇名 高等学校分层次办学政策的实施机制研究
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 办学政策 高等学校 分层次 机制研究 成功经验
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G522.74
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金红梅 7 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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办学政策
高等学校
分层次
机制研究
成功经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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