运用心理学学习理论指导糖尿病患者教育

• 作者: 李星梅 马耘
• 来源期刊: 中国医药研究
• 学科: 医学
• 关键词: 心理学 学习理论 糖尿病 健康教育 护理技术
• 年，卷（期）: zgyyyj_2005,（1）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: R587.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李星梅	新疆医科大第五附属医院内分泌科	54	522	14.0	20.0
2	马耘	新疆医科大第五附属医院内分泌科	20	101	6.0	9.0