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让语文教学走出教室
语文
走出教室
生活体验
非智力因素
走出小学语文教学困境的策略探析
小学语文
教学困境
策略
中学语文教学:请走出“贵族化”的怪囤——论“平民”语文教学的建构
中学语文教学
去贵族化
性质
作文教学
教学环节
让语文教学走出课堂
学习基础
强化阅读
体验生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走出语文教学的"习惯"
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G4
字数 3649字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
总下载数(次)
19
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