谈在高中政治练习评讲课中激发学生的主体意识

• 作者: 林梅玉
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 政治课程 授人以鱼 高中思想政治课 授人以渔 政治学习 融汇贯通 时政热点 不等于 评讲
• 年，卷（期）: xsplb_2005,（S1）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

【正】 古人云:"授人以鱼,不如授人以渔。"教师教得好与不好虽然关系到学生对政治课程的学习实效,但这仅仅是教学环节中的一环,因为教师"教得好"不等于学生"学得好"。如何提高学生对政治课基本理论的理解、融汇贯通并与实践相结合,应该成为每个教师关注的问题,而解决这个问题的关键一环就是"练习评讲课"。