学术评论期刊
出版文献量(篇)
11939
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学术评论

Academic Review
曾用名: 福建论坛(社科教育版);福建论坛(经济社会版)

《学术评论》(原:福建论坛社科教育版;福建论坛(经济社会版))(双月刊)创刊于1980年,是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位:
福建社会科学院
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
CN:
35-1313/C
出版周期:
双月刊
邮编:
350001
地址:
福州市柳河路18号
出版文献量(篇)
11939
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24
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  • 作者: 尼采
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】我们对待音乐,首先必须学会把晤音乐形象和旋律,学会把它当成一种孤立和隔绝自我的生活,然后还需要良好意愿,作出努力,方能接受它。尽管它陌生怪异,我们仍然对其意志和表现方式保持忍耐,对其神...
  • 作者: 姚春杰
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】每个人都有自己的成长背景和自己的心灵史,都有自己对生活的感受方式和情绪的释放方式。"置身世界之中的个体生命在积极感受世界与自我的同时,也在寻求生命感受的积极表达,寻求个体生命与外在世界...
  • 作者: 王妤娜
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】据说,生命逝去体重仅会减轻21克。那21克就是灵魂的重量吧?比鸿毛重多少呢?2004年9月16日,漆黑如墨的夜,我不知道是否有颗流星轻轻划过天际,我只知道有一个小男孩永远地离开了这个世...
  • 4. 忆病
    作者: 王妤娜
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  16-17
    摘要: 【正】生老病死是每个人注定的宿命,谁也逃不离。有人说,人自呱呱坠地的那一天起,就一步步走向衰老,走向死亡。这话虽冷,却是颠扑不破的真理。可谁也不知道自己几时生什么病,何时以什么方式死去,生命...
  • 作者: 林航海
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  18-19
    摘要: 【正】近年来,我校以“生命化教育”思想指导各学科的课题研究,形成了求真务实的课题研究方式。主要以学校教研组为单位开展课题研究活动。然后又根据各年级的特点,有针对性地成立了低、中、高三个年级课...
  • 作者: 汪治生
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】在冷静中比较、审视诸多的轰轰烈烈后,猛然发觉“学术一旦被行政介入便有许多的滑稽面目”。“学历达标”一纸令下后,原先诸多初中都无法毕业的人,如今却也是专科、本科毕业。其文凭质量不言而喻。...
  • 作者: 吴承力
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  19-20
    摘要: 【正】2004年5月,我参加《福建论坛》(社科教育版)笔会,并带回大量“生命化教育”研究资料及先进经验。由此拉开了我校“生命化教育”课题研究的序幕。经过近一年的实验和探索,“生命化”之花已在...
  • 作者: 林争
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】长期以来,教育理论工作与教育实践工作产生隔阂,教育理论与教育实践相互脱节。不少人认为老师教学是教师的本分工作,研究是理论“专家”的事情,只有“专家”的东西才是“真正的研究”。教师工作繁...
  • 作者: 许丽红
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】蓝天下,经常有被阳光遗忘的角落,看看我们的周围,是否有缺失爱的人。我的班级就曾有这么一个孩子。她叫Q。我不喜欢她,现在的女孩子没一个像她这么懒的。头发没有幸福孩子的光泽,衣服也没有其他...
  • 作者: 郑志宏
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】五一放假后到校。课间时,老师们都聚在办公室里说着假期里的见闻。这时一位低年级的小女生兴冲冲地走进办公室,“老师我在操场上捡到了一毛钱,交给你。”老师顺手把这一毛钱放在办公桌上,“好了,...
  • 作者: 陈金铭
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  24-25
    摘要: 【正】中午,几个女同学找我“告状”:“老师,咱们班最近有几个男生变态。”旁边刘同学补充说:“文飞和他的同桌月成亲脸玩!”“啊?”我怀疑自己是不是听错了,原来,班里四五个男生亲脸玩这个现象有两...
  • 作者: 王庆欣
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  25-26
    摘要: 【正】斯蒂文·格伦是一位著名的科学家,他在医学领域取得了突破性的成就。一位记者在采访时问了他这么一个问题:你认为比平常人更具创造力的原因是什么?格伦说,在他看来,一切要归功于孩童时与母亲有关...
  • 作者: 林华民
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】小全又辍学了!说实话,这个消息让我又侥幸又忧虑。在追求优生率、及格率为准的今天,小全总是考那么七八分,严重拖住了班级的“后腿”,不来读,意味着班级少了一条“尾巴”。面对这种境况,我总有...
  • 作者: 刘成伦
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】“人的全部尊严在于思考的力量。”近一两年,面对帕斯卡尔这掷地有声的睿智哲言,我无不怀着几分虔诚的敬畏。是的,每每回望来路,一种最真实地疼痛常常折磨着我的魂灵,下面就是为师路上的尴尬“遭...
  • 作者: 肖川
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】在现代社会中,教育日益成为一个先导性、全局性和基础性的实践领域。教育的先导性意味着教育日益成为引领社会前进的力量,全局性意味着教育与社会的各个系统和部门之间甚至与千家万户有着千丝万缕的...
  • 作者: 刘良华
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  33-35
    摘要: 【正】1996年,我在中山医科大学教务处做职员。每天在规定的时间上班,在规定的时间下班,在规定里尽可能做应该做的事情,在规定的时间里尽可能不做不应该做的事情。对我来说,这是一种从未有过的新生...
  • 作者: 张文质
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】1、一方面“新课程”仍在推进,“课改”也仍是主流的教育概念,另一方面教育正面临着越来越具体的困难,教育投入的严重不足以及制度与政策因素的制约使得任何的变革都举步维艰,在很多地方、很多学...
  • 作者: 徐燕丽
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】“望子成龙,望女成凤”是天下父母的心愿,但并不是每个孩子都会依照父母的要求去做,这时,如果父母没有把握好教育的尺度,那将会适得其反。身为人母的我,总是与儿子建立了朋友式的母子关系,凡事...
  • 作者: 林义忠
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】“你身在那他乡住,有人在牵挂,你回到那家里边,有人沏热茶……”每当听到或自己哼起《母亲》这首歌时,我的心便被深深地灼痛。我慈祥的父母,都已八十高龄,老人家相依为命,扎根在偏远的小山村,...
  • 作者: 石羡 郑碧
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】不知从什么时候开始,每当放学前,幼儿园和小学门口便聚集着密密麻麻的人群,急切的目光注视校园,等待着校门的打开。面对都市这一道道特殊的“风景线”,我多次深深思索:中国当代的孩子拥有的爱是...
  • 作者: 蓝玉文
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  43-44
    摘要: 【正】在教学人教版数学第十册“长方体和正方体统一的体积公式”这部分内容时,我出示了这样一道拓展练习题:“一个长方体的高是12厘米,如果高减少4厘米,体积就减少40厘米,原来长方体的体积是多少...
  • 作者: 方齐珍
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】学习完《数的整除》这一单元后,我进行一节复习整理教学,设计了如下一道练习题:根据规律填空1、2、4、()、()、()……设计的意图是让大部分学生明确运用约数与倍数的有关概念找出规律:①...
  • 作者: 董冬玉
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】教室里,学生正聚精会神地读着一首特殊的儿童诗歌:昨晚乡村真快乐玉兰花放吐芬芳河边彩灯连串串红蓝花朵都美丽金银粉蓝星空落笛声井边吹四季百岁古树说故事家家户户石板坐招呼南北众朋友拉手拍背台...
  • 作者: 高玉
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  51-52
    摘要: 【正】2005年4月23日,我们聆听了华中师大郭元祥博士、北师大肖川博士、台湾吴凤技术学院欧用生教授的讲座,每一位教授都以他们鲜明的人格魅力、独特的教育主张、深沉的教育思考震撼着我们的心灵、...
  • 作者: 赖德辉
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  53-54
    摘要: 【正】小学《社会》开设的核心是“促进学生品德形成和社会性发展”,并完成知识教学,能力培养、品德教育三大任务。达到这些目的必须依靠一定的教学方式或教学模式才能完成。我们认为“参与实践,体验内化...
  • 作者: 陈岁玉
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】幼儿音乐欣赏能力的培养有着启迪智慧、教化人类等功能,但这种能力的培养不是一蹴而就,需要遵循音乐艺术自身的规律和幼儿身心发展的规律去进行音乐欣赏的启蒙。因此,首先必须让幼儿喜爱音乐、学会...
  • 作者: 曾世波 林喻
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  57-61
    摘要: 【正】教学目标:1、通过学生小组协作探究活动,初步获得体育比赛场次的计算方法,并能联系实际设计安排简单的比赛场次。2、通过合理的猜测、小组协作探究等活动,初步培养学生解决问题的能力;并在学生...
  • 作者: 张雅婷
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】前几天,我随手翻开《读者》,看了一篇文章《输的哲学》,看后感触颇深。这篇杂文讲了发生在日本的事情。春丽是一匹雌马,通过媒体报道而成为全世界知名的马,并非它跑得快,而是6年来它一直拼命地...
  • 作者: 黄文漳
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】前记:在2005年第3期的《福建论坛》(社科教育版)中,我读了力瑾先生的《自私的爱》,特作此文以“和”之。我说我们最亲近的父母和最可敬的老师的爱很自私,但我们恰恰需要这种自私的爱,这种...
  • 作者:
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  65-66
    摘要: 【正】编辑:您好!我已是刊物的老读者了,无论是以前的《福建教育之窗》还是后来的《素质教育博览》或者是现在的《福建论坛》。每期都给我深刻的启迪,我从中读出刊物生命的涌动。贵刊确实是值得关注的生...

学术评论基本信息

刊名 学术评论 主编
曾用名 福建论坛(社科教育版);福建论坛(经济社会版)
主办单位 福建社会科学院  主管单位 福建社会科学院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1313/C
邮编 350001 电子邮箱 xueshupl@163.com
电话 0591-83791 网址
地址 福州市柳河路18号

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