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摘要:
玩,一旦用在学习上,就是学习的一种方法或形式。使学习不再是被动的、死板的、枯燥无味的。玩的本身也不同于课堂外单纯的玩,玩的形式和内容在质与量上都有了飞跃,因而收到了让学生越玩越有劲,越学越想学的效果。现以一年级语文教学为例,谈谈以玩为主在学习中的运用和收效。
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篇名 以玩为主:一年级语文教学示例及简析
来源期刊 教育科研论坛:教师版 学科 教育
关键词 一年级 教学示例 形式和内容 语文教学 学习 质与量 课堂 学生
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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教学示例
形式和内容
语文教学
学习
质与量
课堂
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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