营造主动发展氛围 激发学生学习兴趣

• 作者: 张临芳 张福明
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 学习活动 能力需要 课堂教学氛围 课程标准 创造性思维 生活性 高屋建瓶 课堂练习 自我需
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境。教师是学习活动的组织者和引导者。教学中,教师要充分发挥主体在学习过程中的作用。在现实中,学生自主学习的愿望是强烈的,潜能是巨大的,学生有控制课堂的需求,但学生的自主学习能力需要培养与提高。课堂上

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张临芳		1	0	0.0	0.0
2	张福明		1	0	0.0	0.0