基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的利用英文原版电影进行视听说教学,培养学生对真实交际场合中各种视听材料的理解能力和表达能力,以提高学生语言的实际使用能力和交际能力.方法结合教学实际,运用英文原版电影进行视听说一体化教学.结果采用英文原版电影进行英语视听的教学方法,增强了学生的学习动力,提高了学生的语言运用能力,培养了学生的分析和思维能力.结论以学生为中心,以听说活动为主要形式,以"眼看-耳听-口头实践"的循环练习,有效地提高学生语言表达能力,达到良好的教学效果.
推荐文章
大学英语听说一体教学新模式实证研究
大学英语
听说一体
教学效度
实证研究
“视听做动”一体化数控实训室建设方案研究与实践
数控实训室
信息化
视听做动一体化
探究高中英语理论与实践一体化教学
探究
高中英语
理论与实践
一体化
一体化教学在数控专业中的实践
一体化教学
数控专业
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语视听说一体化教学的实践与体会
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 英语视听说 一体化教学 视听说练习
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G642.42
字数 2327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温林妹 5 26 3.0 5.0
2 刘兰英 3 21 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (41)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语视听说
一体化教学
视听说练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
论文1v1指导