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给学校管理留点空白
给学校管理留点空白
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摘要：
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留点空白 启迪思维——语文课堂教学中的空白艺术
课堂教学
空白艺术
方法与途径
留点关爱给尖子生
高中教育
尖子生
关爱
心理健康
给学生留点“余地”，呵护学生的自尊和自信
余地
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把黑板留点儿给学生
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文献信息
| 篇名 | 给学校管理留点空白 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | 学校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-12 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3178字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.04.004 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
19
总被引数（次）
31257
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