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摘要:
文章从创新语文教学机制、给予学生人文关爱、创设丰富的教学方法三个方面,阐述了消除出现在语文教学中的种种"教学病态"的有效途径.
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篇名 实施愉快教学 消除教学病态
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 语文教学 愉快教学 教学病态 人文关爱 教学方法
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G4
字数 3353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.10.013
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语文教学
愉快教学
教学病态
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教学方法
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