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摘要:
随着现代科学技术的提高及教育改革的不断深入,现代教育手段在教育教学中的作用愈加引起人们的重视。在小学作文教学中,如何运用现代教育手段提高作文教学质量,这是广大小学语文教师着力研究的一个课题。笔者认为:在作文教学中充分运用多媒体手段,有利于激发学生的习作兴趣,培养学生的观察力、表达力,提高学生的习作鉴赏力及遣词造句的能力,促进认知结构的构建,使其轻松愉快地写好作文。
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文献信息
篇名 巧用多媒体优化作文教学
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 多媒体教学 小学 语文 教学手段 教学质量 作文教学
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
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1 张艳 6 7 1.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学
语文
教学手段
教学质量
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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