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让数学的眼光敏锐些--贲友林"7的乘法口诀"教学片断赏析及反思
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摘要：
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刍议小学数学"乘法口诀"教学策略
小学数学
乘法口诀
教学策略
不同版本“乘法口诀”的编排比较
乘法口诀
不同版本
口诀意义
“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
从"乘法口诀"到小学数学计算能力提升分析
乘法口诀
小学数学
计算能力
内容分析
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
3345
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