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出版硕士教育中田野调查能力培养刍议
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文献信息
篇名 『田野调查』--幼儿的一种学习方式
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 江苏幼教新貌
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G61
字数 3193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2005.10.008
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李微玉 8 3 1.0 1.0
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
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7801
论文1v1指导