联系社会生活 引导学生自主探究

• 作者: 郭琤
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 社会生活 自主探究 化学课程标准 教育教学工作 人类生活 社会责任感 实际出发 社会问题 培养学生
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

教育部于2003年颁布了高中化学课程标准（实验）。其中把“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。”作为课程的基本理论。这就要求我们中学化学老师从现在起就要应用课程标准的理念指导当前的教育教学工作。

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1	郭琤		4	0	0.0	0.0