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摘要:
怎样提高学生的修养。直接关系着学生作文的优劣,也直接关系着下一代的成长。结合本人的语文教学重点谈谈二者之间的关系。
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文献信息
篇名 文章写作与作者修养的关系
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 文章写作 作者修养 中学 语文 作文教学 教学重点
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白东晓 3 0 0.0 0.0
2 李慧梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文章写作
作者修养
中学
语文
作文教学
教学重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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