让作文教学走出传统的禁锢

• 作者: 张权
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 中学 语文 基础知识 书面语言表达能力
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

“作文教学是中学语文教育的重要组成部分之一，它与基础知识教学，听说教学和阅读教学共同构成了现代语文教育体系。”众所周知。作文不仅体现着学生的书面语言表达能力，更为重要的是它容积着学生的生活体验，显示着学生的思维发展水平．是学生情感、智慧、思想的最直接体现。学生作文的过程．实质就是学生用书面语言表达自己对人生、对社会、对自我认识的过程。

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