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摘要:
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新课程下高中化学“高效课堂”特征初探
高效课堂
传统课堂
新课程理念
教学目标
初中化学新课程实施的实效性研究
初中化学
相关概念
建构主义
新课程课堂教学的思考
新课程
课堂教学
浅论新课程高中化学课堂教学目标
新课程
高中化学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 化学新课程课堂实施案例
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G4
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2005.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振明 2 10 1.0 2.0
传播情况
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2005(0)
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2007(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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