动画片《梁山伯与祝英台》解析

• 作者: 刘月林
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 动画片 角色 符号 《梁山伯与祝英台》 符号学研究 解析 人文背景 传播形式 社会性 人文性
• 年，卷（期）: ysjy_2005,（5）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

动画片作为一种新型文化传播形式．应该符合时代人文背景的基本要求。检验其有效性的标准不应只是娱乐与否，而在于其陈述的人文性和审美的社会性。，借鉴电影符号学的研究思路．运用符号学研究动画片《粱山伯与祝英台》，着重于动画角色的塑造分析，从而在符号的层面上揭示动画角色的特征和意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘月林	燕山大学艺术学院	18	57	6.0	7.0