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摘要:
近年来,高等职业教育规模迅速扩张,如何提高高职生的综合素质,使其真正成长为适应岗位及岗位群需要的高级技术应用型人才,还需要长期的探索.本文从培养和塑造高职学生的人文素质、身体素质、心理素质、专业素质等方面阐述了高职生素质教育的目标及途径.
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文献信息
篇名 高职生素质教育的目标及实现途径
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 高职 素质教育
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 学工视窗
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G64
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2005.05.026
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研究主题发展历程
节点文献
高职
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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